DA TV CÂMARA
O papel da Educação Física no ensino médio foi discutido por especialistas da área em uma palestra realizada no Palácio Anchieta nesta terça-feira (25).
Veja matéria da TV Câmara:
Comentários
Contribuições encerradas.
DA TV CÂMARA
O papel da Educação Física no ensino médio foi discutido por especialistas da área em uma palestra realizada no Palácio Anchieta nesta terça-feira (25).
Veja matéria da TV Câmara:
O prazo para regularizar a situação com a Justiça Eleitoral para votar nas eleições deste ano acaba no próximo dia 6 de maio. E para garantir o direito ao voto, os cartórios eleitorais da cidade vão funcionar com horário ampliado a partir do feriado de 1º de maio até quarta-feira (6/5). O repórter Felipe Palma... »
Atualizado em 27/04/2026 - 20h09A intervenção de grafite, do artista visual Felipe Risada, está sendo realizada na praça Paulo Kobayashi, em frente a Câmara Municipal de São Paulo. A obra é uma releitura do quadro “Guernica”, de Pablo Picasso. A entrega do mural acontece no próximo domingo, dia 26, às 10h, e faz parte da programação da 5ª edição... »
Atualizado em 24/04/2026 - 17h26Nesta sexta-feira (17/4), o presidente da Câmara Municipal de São Paulo, vereador Ricardo Teixeira (UNIÃO), foi homenageado com a medalha do Cinquentenário do Comando de Policiamento de Trânsito da Polícia Militar do Estado de São Paulo. A honraria destaca ações que colaboram para a segurança viária, a organização do trânsito e o bem-estar coletivo. Entre... »
Atualizado em 17/04/2026 - 17h37
A oportunidade de melhor informar a sociedade sobre a relevância, significado e importância do componente curricular Educação Física foi sabiamente conduzida pelo professor Walter Roberto Correia.
A discussão sobre o papel da Educação Física escolar é fundamental no sentido de conscientizar a população sobre a sua importância. Parabéns aos professores Daniel e Walter pela iniciativa.
Concebo como um prejuízo e retrocesso a exclusão da Educação Física – EF do Ensino médio. Quando EF não faz parte do ensino retira-se a capacidade de fazer outras elaborações de conhecimento, como se EF e artes, por exemplo, não fosse um constitutivo do ser, é inútil tentativa de separar corpo e mente, como se o intelecto estivesse fora do corpo. Retirar a EF do ensino médio é empobrecer os aprendizes, a capacidade desses explorarem-se enquanto pessoa.