{"id":7338,"date":"2017-07-17T12:34:34","date_gmt":"2017-07-17T15:34:34","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/?page_id=7338"},"modified":"2018-10-30T12:48:58","modified_gmt":"2018-10-30T15:48:58","slug":"democracia-e-criatividade-como-inovar-e-tornar-a-politica-mais-atraente","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/cursos\/cursos-anteriores\/cursos-realizados-em-2017\/democracia-e-criatividade-como-inovar-e-tornar-a-politica-mais-atraente\/","title":{"rendered":"Democracia e Criatividade \u2013 como inovar e tornar a pol\u00edtica mais atraente"},"content":{"rendered":"

Objetivos:<\/strong> Como tornar a democracia mais atraente? Como desafiar a crise de representatividade aproximando o cidad\u00e3o da pol\u00edtica? Por meio de um desenho hist\u00f3rico da democracia e da apresenta\u00e7\u00e3o de tr\u00eas formas de transformar a democracia em algo mais atraente o curso busca enfrentar tais desafios. N\u00e3o se trata apenas de demonstrativos, mas de a\u00e7\u00f5es realizadas em sala e aula. O curso debate, mas tamb\u00e9m coloca seus participantes para jogar, criar e inovar.<\/p>\n

No s\u00e9culo XIX o principal desafio da democracia representativa era delinear quem poderia participar das escolhas pol\u00edticas. Durante o s\u00e9culo XX ficou definido que o sufr\u00e1gio universal era valor inquestion\u00e1vel. Assim, chegamos ao s\u00e9culo XXI com o desafio de arrefecer a crise de representa\u00e7\u00e3o aproximando o cidad\u00e3o da pol\u00edtica por meio de a\u00e7\u00f5es de instru\u00e7\u00e3o, participa\u00e7\u00e3o e, principalmente, criando ferramentas criativas que tornem a pol\u00edtica mais atraente. O objetivo do curso \u00e9 contar um pouco dessa hist\u00f3ria e dos atuais objetivos, e apresentar tr\u00eas instrumentos de atra\u00e7\u00e3o em rela\u00e7\u00e3o \u00e0 pol\u00edtica, tr\u00eas jogos, um virtual, um de din\u00e2micas e outro de tabuleiro.<\/p>\n

Diretor Respons\u00e1vel:<\/strong> Humberto Dantas<\/p>\n

P\u00fablico Alvo<\/strong>: Destaque para educadores do ensino m\u00e9dio, mas aberto para cidad\u00e3os em geral.<\/p>\n

Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 12h<\/p>\n

Vagas:<\/strong>\u00a060<\/p>\n

Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong>\u00a0Encerradas.<\/h2>\n

Programa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n
Data<\/strong><\/td>\nLocal<\/b><\/td>\nPalestrante<\/strong><\/td>\nTema<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n
14\/08<\/strong><\/p>\n

(19h-22h)<\/td>\n

Audit\u00f3rio Prestes Maia (Plenarinho)<\/p>\n

[V\u00eddeo 1-YouTube]<\/a><\/p>\n

[V\u00eddeo 2-YouTube]<\/a><\/td>\n

Humberto Dantas<\/td>\nOs desafios da democracia: do s\u00e9culo XIX ao s\u00e9culo XXI, incluir e inovar<\/td>\n<\/tr>\n
16\/08<\/strong><\/p>\n

(19h-22h)<\/td>\n

Audit\u00f3rio Prestes Maia (Plenarinho)<\/p>\n

[V\u00eddeo-YouTube]<\/a><\/td>\n

Be a B\u00e1 do Cidad\u00e3o<\/td>\nDin\u00e2micas e jogos<\/td>\n<\/tr>\n
21\/08<\/strong>
\n(19h-22h)<\/td>\n		Sala Oscar Pedroso Horta<\/p>\n

[V\u00eddeo-YouTube]<\/a><\/td>\n

Jogo da Pol\u00edtica<\/td>\nSonho Brasileiro da Pol\u00edtica: o jogo da pol\u00edtica<\/td>\n<\/tr>\n
23\/08<\/strong><\/p>\n

(19h-22h)<\/td>\n

Audit\u00f3rio Prestes Maia (Plenarinho)<\/p>\n

[V\u00eddeo-YouTube]<\/a><\/td>\n

Funda\u00e7\u00e3o Brava<\/td>\n\u00a0<\/strong>Lan\u00e7amento : Cidade em Jogo<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Bibliografia:<\/strong><\/p>\n

LERNER, Josh. Making Democracy Fun: How Game Design Can Empower Citizens and Transform Politics. MIT Press, 2009.<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Objetivos: Como tornar a democracia mais atraente? Como desafiar a crise de representatividade aproximando o cidad\u00e3o da pol\u00edtica? Por meio de um desenho hist\u00f3rico da democracia e da apresenta\u00e7\u00e3o de tr\u00eas formas de transformar a democracia em algo mais atraente o curso busca enfrentar tais desafios. N\u00e3o se trata apenas de demonstrativos, mas de a\u00e7\u00f5es […]<\/p>\n","protected":false},"author":127,"featured_media":0,"parent":6500,"menu_order":474,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"class_list":["post-7338","page","type-page","status-publish","hentry"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7338","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/users\/127"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=7338"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/7338\/revisions"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/6500"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=7338"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}