{"id":2789,"date":"2016-02-02T12:30:48","date_gmt":"2016-02-02T14:30:48","guid":{"rendered":"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/?page_id=2789"},"modified":"2018-05-11T16:41:21","modified_gmt":"2018-05-11T19:41:21","slug":"curso-politicas-publicas-da-agenda-a-avaliacao","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/cursos\/cursos-anteriores\/cursos-realizados-em-2016\/curso-politicas-publicas-da-agenda-a-avaliacao\/","title":{"rendered":"Pol\u00edticas P\u00fablicas: da agenda \u00e0 avalia\u00e7\u00e3o"},"content":{"rendered":"<p><strong>Objetivos<\/strong>:\u00a0O curso \u00e9 um programa de capacita\u00e7\u00e3o, de curta dura\u00e7\u00e3o, que discute o ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas e suas diversas fases (agenda, formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o), bem como sua contextualiza\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade brasileira. Tem como objetivo apresentar os conceitos e modelos anal\u00edticos do ciclo e de suas fases e discutir o contexto atual das pol\u00edticas p\u00fablicas brasileiras considerando seus principais determinantes em cada uma das fases do ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas.<\/p>\n<p>Prop\u00f5e desenvolver o conhecimento dos participantes acerca de conceitos b\u00e1sicos sobre pol\u00edticas p\u00fablicas, sobre o modelo de ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas e de suas diversas fases; e a desenvolver reflex\u00f5es cr\u00edticas dos participantes sobre o contexto atual das pol\u00edticas p\u00fablicas brasileiras \u00e0 luz dos modelos anal\u00edticos relativos \u00e0s fases do ciclo, considerando temas como: democracia, pol\u00edticas sociais, transpar\u00eancia, entre outros.<\/p>\n<p><strong>Diretor Respons\u00e1vel:<\/strong> Lara Mesquita Ramos<\/p>\n<p><strong>Nome do Coordenador<\/strong>: Gabriela Lotta<\/p>\n<p><strong>P\u00fablico Alvo:<\/strong>\u00a0Servidores p\u00fablicos, estudantes e cidad\u00e3os em geral.<\/p>\n<p><strong>Vagas:<\/strong> 60<\/p>\n<p><strong>Carga Hor\u00e1ria:<\/strong> 30 horas<\/p>\n<p><strong>Inscri\u00e7\u00f5es:<\/strong> Encerradas.<\/p>\n<p><strong>Programa\u00e7\u00e3o:<\/strong><\/p>\n<table>\n<tbody>\n<tr>\n<td><strong>Data<\/strong><\/td>\n<td><strong>Hora<\/strong><\/td>\n<td><strong>Local<\/strong><\/td>\n<td><strong>Palestrante<\/strong><\/td>\n<td><strong>Tema da palestra\/aula<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>22\/02<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Vanessa Elias de Oliveira<\/td>\n<td><em>Pol\u00edticas P\u00fablicas \u2013 Introdu\u00e7\u00e3o. <\/em>[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/Vanessa-EliasAula_Introdut\u00f3ria-Ciclo-de-Pol\u00edticas-P\u00fablicas.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>26\/02<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/auditorio-prestes-maia\/\">Audit\u00f3rio Prestes Maia (Plenarinho)<\/a><\/td>\n<td>Marcos P\u00f3<\/td>\n<td><em>Fase da Agenda nas Pol\u00edticas P\u00fablicas. <\/em>[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-IPP_agenda-e-equil\u00edbrio-interrompido.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>29\/02<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/auditorio-prestes-maia\/\">Audit\u00f3rio Prestes Maia (Plenarinho)<\/a><\/td>\n<td>Cassio Fran\u00e7a<\/td>\n<td><em>Agenda: discuss\u00e3o de caso. <\/em>\u00a0[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/Cassio_AulaSobreoqueseDecide.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>04\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Vitor Marchetti<\/td>\n<td><em>Fase de Formula\u00e7\u00e3o.\u00a0<\/em><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>07\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Gabriela Lotta<\/td>\n<td><em>Fase de Implementa\u00e7\u00e3o. <\/em>\u00a0[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-Gabriela-Lotta-Aula-Implementacao-1-2016.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>11\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Renata Bichir<\/td>\n<td><em>Fase da Avalia\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas. <\/em>[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-Bichir_Avalia\u00e7\u00e3o_Escola-do-Parlamento_2016.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>14\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Gabriela Lotta<\/td>\n<td><em>Implementa\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o de caso. <\/em>[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-Gabriela-Lotta-Aula-Implementacao-2-2016.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>21\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Renata Bichir<\/td>\n<td><em>Avalia\u00e7\u00e3o: discuss\u00e3o de caso. <\/em>\u00a0[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-Renata-Bichir-Avalia\u00e7\u00e3o-SAGI.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>28\/03<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/auditorio-prestes-maia\/\">Audit\u00f3rio Prestes Maia<\/a><\/td>\n<td>Gabriela Lotta<\/td>\n<td><em>Redes e atores nas pol\u00edticas p\u00fablicas. <\/em>[<a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/escoladoparlamento\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2016\/02\/EP-Gabriela-Lotta-Aula-Redes-Sociais.pdf\">Slides<\/a>]<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>01\/04<\/strong><\/td>\n<td>19h-22h<\/td>\n<td><a href=\"http:\/\/www.saopaulo.sp.leg.br\/transparencia\/auditorios-online\/sala-sergio-vieira-de-mello-sala\/\">Sala S\u00e9rgio Vieira de Mello<\/a><\/td>\n<td>Arilson Favareto<\/td>\n<td><em>Novos Arranjos Institucionais de Pol\u00edticas P\u00fablicas. <\/em>[Esta aula n\u00e3o foi gravada]<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<h6>Programa\u00e7\u00e3o sujeita\u00a0\u00e0 altera\u00e7\u00e3o.<\/h6>\n<p><strong>Bibliografia:<\/strong><\/p>\n<p>ARRETCHE, Marta T. S. \u201cUma contribui\u00e7\u00e3o para fazermos avalia\u00e7\u00f5es menos ing\u00eanuas\u201d. In: BARREIRA e CARVALHO (org.) <em>Tend\u00eancias e perspectivas na avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas e programas sociais<\/em>. S\u00e3o Paulo: IEE\/PUC-SP, 2001.<\/p>\n<p>BAMBERGER, Michael. Introducci\u00f3n a los m\u00e9todos mixtos de la evaluaci\u00f3n de impacto. The Rockfeller Foundation, 2012.<\/p>\n<p>CAPELLA, Ana Cl\u00e1udia N. (2006). Perspectivas Te\u00f3ricas sobre o Processo de Formula\u00e7\u00e3o de Pol\u00edticas P\u00fablicas. BIB, S\u00e3o Paulo, n\u00ba 61, 1\u00ba semestre de 2006, pp. 25-52.<\/p>\n<p>FARIA, Carlos Aur\u00e9lio Pimenta. A pol\u00edtica da avalia\u00e7\u00e3o de pol\u00edticas p\u00fablicas. <em>Revista Brasileira de Ci\u00eancias Sociais.<\/em> 20 n\u00ba. 59 outubro\/2005.<\/p>\n<p>JANNUZZI, Paulo de Martino. Avalia\u00e7\u00e3o de Programas Sociais no Brasil: Repensando Pr\u00e1ticas e Metodologias das Pesquisas Avaliativas in Planejamento e Pol\u00edticas P\u00fablicas, No 36 (2011) <a href=\"http:\/\/www.ipea.gov.br\/ppp\/index.php\/PPP\/issue\/view\/30\">http:\/\/www.ipea.gov.br\/ppp\/index.php\/PPP\/issue\/view\/30<\/a><\/p>\n<p>KINGDON, John W. (1995). Agendas, Alternatives, and Public Policies. 2nd Edition. Harper Collins College Publishers.<\/p>\n<p>LOTTA, Gabriela; VAZ, Jos\u00e9 Carlos. Arranjos Institucionais de Pol\u00edticas P\u00fablicas: aprendizados a partir de casos de arranjos institucionais complexos no Brasil. <a href=\"http:\/\/seer.enap.gov.br\/index.php\/RSP\/article\/view\/1164\/691\">http:\/\/seer.enap.gov.br\/index.php\/RSP\/article\/view\/1164\/691<\/a>.<\/p>\n<p>LOWI, T. Four systems of policy, politcsm and chioice. Public Administration Review, vol.32, n.4, jul-aug. 1972.<\/p>\n<p>MINAYO, Maria Cec\u00edlia de Souza; Assis,Simone; Souza, Edinilsa. Avalia\u00e7\u00e3o por Triangula\u00e7\u00e3o de M\u00e9todos: abordagem de programas sociais. Fiocruz, 2014.<\/p>\n<p>OLIVEIRA, Vanessa (2013). As fases do processo de pol\u00edticas p\u00fablicas. In: Vitor Marchetti (org). Pol\u00edticas P\u00fablicas em debate, S\u00e3o Bernardo do Campo, MP Editora.<\/p>\n<p>PIRES, Roberto Rocha C.; GOMIDE, Alexandre de \u00c1vila. Varia\u00e7\u00f5es setoriais em arranjos de implementa\u00e7\u00e3o de programas federais. <a href=\"http:\/\/seer.enap.gov.br\/index.php\/RSP\/article\/view\/1165\/692\">http:\/\/seer.enap.gov.br\/index.php\/RSP\/article\/view\/1165\/692<\/a>.<\/p>\n<p>PIRES, Roberto Rocha, &amp; GOMIDE, Alexandre A. An\u00e1lise Comparativa: Arranjos de implementa\u00e7\u00e3o e Resultados de Pol\u00edticas P\u00fablicas In Capacidades estatais e democracia : arranjos institucionais de pol\u00edticas p\u00fablicas \/ editores: Alexandre de \u00c1vila Gomide, Roberto Rocha C.Pires. \u2013 Bras\u00edlia : Ipea, 2014. <a href=\"http:\/\/www.ipea.gov.br\/portal\/images\/stories\/PDFs\/livros\/capacidades_estatais_e_democracia_web.pdf\">http:\/\/www.ipea.gov.br\/portal\/images\/stories\/PDFs\/livros\/capacidades_estatais_e_democracia_web.pdf<\/a><\/p>\n<p>SARAVIA, Enrique; FERRAREZI, Elisabete. (2007). Pol\u00edticas P\u00fablicas \u2013 Colet\u00e2nea Volume 1. Como chega a hora de uma id\u00e9ia (pp. 219-224); Juntando as coisas (pp. 225-246).<\/p>\n<p>SECHI, Leonardo. (2012). Pol\u00edticas P\u00fablicas: conceitos, esquemas de an\u00e1lise, casos pr\u00e1ticos. S\u00e3o Paulo, Cengage Learning, 1\u00aa edi\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>SOUZA, C. Pol\u00edticas p\u00fablicas: uma revis\u00e3o da literatura. Sociologias, 2006, n.16 (<a href=\"http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/soc\/n16\/a03n16\">http:\/\/www.scielo.br\/pdf\/soc\/n16\/a03n16<\/a>)<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Objetivos:\u00a0O curso \u00e9 um programa de capacita\u00e7\u00e3o, de curta dura\u00e7\u00e3o, que discute o ciclo de pol\u00edticas p\u00fablicas e suas diversas fases (agenda, formula\u00e7\u00e3o, implementa\u00e7\u00e3o e avalia\u00e7\u00e3o), bem como sua contextualiza\u00e7\u00e3o \u00e0 realidade brasileira. 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